Projekt BBNE-PfleGe geht in die Verlängerung

Mit dem erfolgreichen Abschluss der ersten Projektphase des BBNE-PfleGe-Projekts steht fest: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und planetare Gesundheit stoßen in den Pflege- und Gesundheitsberufen auf großes Interesse. 

Dass die ohnehin schon aus ökonomischen Gründen überreizte Belastung angesichts planetarer Krisen in diesen Berufen wächst und es dringend Projekte braucht, die ihre Resilienz stärken, zeigt auch dieser Sommer mit neuen Hitzerekorden und Spargesetzesvorhaben. Eine nachhaltige Veränderung ist dringend nötig, damit die professionelle Pflege ihrer Rolle gerecht werden kann und für die gesundheitlichen Auswirkungen der komplexen Krisen unserer Zeit gewappnet ist. Für eine solche Transformation muss jetzt das Engagement der vielen Einzelpersonen und Einrichtungen unterstützt werden, indem institutionelle Rahmenbedingungen geschaffen, Themen der planetaren Gesundheit curricular verankert und aller beteiligten Akteur:innen eng vernetzt werden.

Hier setzt die zweite Projektphase des BBNE-PfleGe-Projekts an, die im Juli nahtlos gestartet ist. Ziel ist es, Bildung für nachhaltige Entwicklung und planetare Gesundheit noch stärker strukturell und flächendeckend in der Aus-, Fort- und Weiterbildung der Pflege- und Gesundheitsberufe zu verankern sowie den Wissenstransfer nachhaltig zu stärken.

Dafür werden bestehende Angebote weiterentwickelt und durch neue Formate ergänzt. Geplant sind unter anderem:

• Eine digitale Lehr-Lern-Plattform, die Lehrenden und Lernenden eine flexible und eigenständige Auseinandersetzung mit den Themen Nachhaltigkeit und planetare Gesundheit ermöglicht.
• Beratungsangebote für Bildungseinrichtungen und Organisationen, die Nachhaltigkeit und planetare Gesundheit systematisch in ihre Bildungs- und Organisationsstrukturen integrieren möchten.
• Train-the-Trainer-Fortbildungen im Umfang von 24 Unterrichtsstunden, die pädagogisches Personal auf die Vermittlung sowie die curriculare Integration der Themen vorbereiten.
• Pflege-Cafés als regelmäßige Online-Informations- und Austauschveranstaltungen, in denen aktuelle Fragestellungen und thematische Schwerpunkte vertieft werden.
• Fortbildungen für Praxisanleitende, um Nachhaltigkeitsaspekte gezielt in der praktischen Ausbildung zu verankern.
• Angebote zur Förderung der Lernortkooperation, um die Vermittlung von Inhalten zu Nachhaltigkeit und planetarer Gesundheit zwischen den verschiedenen Lernorten besser aufeinander abzustimmen.
• Ein Netzwerk für pädagogisches Personal, das den fachlichen Austausch stärkt und die nachhaltige Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung unterstützt.
• Eine bundesweite Fachtagung, die Expert:innen aus Wissenschaft, Bildung und Praxis zusammenbringt. Ziel ist es, Erfahrungen auszutauschen, aktuelles Fachwissen zu bündeln und gemeinsam die Chancen der beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie die Bedeutung von planetarer Gesundheit für die Pflege- und Gesundheitsberufe zu diskutieren.

Darüber hinaus werden fortlaufend neue Lehr- und Lernmaterialien entwickelt und über die Planetary Health Academy kostenfrei zur Verfügung gestellt.

Neuer Mitarbeiter unterstützt die Projektphase